2012中級會計職稱：識別誤區，穩過中級

       誤區一：重點抓講義，以講義為中心。

　　有的同學很喜歡看講義，講義是教材的濃縮、升華，也是老師們對教材重點難點的提取，結合講義理解教材，主吸收教材中的重點難點！中級考試的范圍是中級輔導制定教材，教材才是考試內容，而非講義。對于知識結構，只有教材最完善，尤其是基礎差的同學，結合講義理解教材是學習的第一步，那些簡單的定義概念，對于以后的大題非常有幫助。只有教材才能讓你樹立完整的知識結構，其他的無一能達到此目的！

　    誤區二：反復聽課，以聽課代替看書記憶。

　　有的同學很喜歡聽課件，聽課件固然是輕松的事，同時也跟著老師的思路，還可以看網頁，聊QQ，并不耽誤什么，到了結束，感覺都掌握了。但是一做題，就出問題了，這里記不清楚那里不能確定，到頭來，還是不會做題。合理利用課件，絕不糾纏在課件上！“師傅領進門，修行在個人”，課件同樣是起到“領進門”的作用，當你聽懂課件，也就表明你已經進門了，如果這個時候還糾纏在課件上，是僅僅還在入門階段，絕不可能進入修行階段。而考試難度，永遠不可能停留在入門階段。所以，課件聽一遍(在不明白不理解的地方聽兩遍)就行，做到重點難點心中有數，做到能讀懂書上內容為止。切記不要以聽課件來代替看書做題、記憶理解!

　　誤區三：聽課練習最要，書反而受冷落。

　　書是圣經，一切練習考題都來源于書。所以考試最后一個月，就需要反復看書，反復記憶。聽課練習看講義，這一切都是為了更好的掌握教材，都是一種手段而已，過于重視這些手段，而忽略了最主要的教材，得不償失！時間的分配，教材(包括教材的練習)50%，聽課25%，練習25%！

        誤區四：到處找題做，做多了就理解了。

　　現在市面上的練習很多，做100道題掌握1道和做10道題掌握10道，效果是差千萬里的！很多同學在利用這個資源的時候就是“看”題，而不是“做”題，看一看答案，都會，一做題，都不會——翻看書了然、合了書茫然。實際這是完全沒有掌握。最好的練習就在身邊，那就是教材上的例題，基本上都把重點難點涵蓋了。對于書上的例題，不管大小，難易，都按照考試的要求認真的寫在本子上，好好做一遍。很多考過中級會計的同學，也不一定能把書上的例題答對80%以上，所以大家可千萬別小看這些例題。一遍不行做兩遍，這樣反復記憶，大有裨益的。對于其他的練習一定要做到：做了就要能掌握吸收，能融會貫通。那種看題式的練習方法，越少越好!

        無數名考試者站在同一起跑線上開始了備考之旅。堅持學習的考生，從第一輪的基礎學習階段，到第二輪的強化提高階段，到了最后的沖刺階段，無論是從身體上還是心理上都會感到有些勞累，特別有一種期望快考試，趕快解放的沖動。越是這樣，就越要謹小慎微，不要在最后沖刺階段出現任何差錯，以致前功盡棄！

       祝大家穩過中級！