1．命題宗旨一把考生設(shè)定為一名正在執(zhí)業(yè)的注冊會計(jì)師
　　設(shè)定考生為一名執(zhí)業(yè)注冊會計(jì)師，考查考生是否具備了財(cái)務(wù)報(bào)表審計(jì)應(yīng)當(dāng)具備的“發(fā)現(xiàn)疑點(diǎn)、分析判斷、收集證據(jù)和出具報(bào)告”的基本工作能力是審計(jì)命題的基本定位和宗旨。
　　2．命題方式一“情景模擬”最近三年的《審計(jì)》試題繼續(xù)沿用了自2003年以來的“情景模擬”命題方式，2010年《審計(jì)》考試也絕不會例外。這種命題方式把考生帶到“模擬”的審計(jì)“現(xiàn)場”，綜合地考查考生實(shí)際操作能力。
　　3．命題思路一審計(jì)理論與實(shí)務(wù)的充分融合
　　4．命題側(cè)重點(diǎn)一風(fēng)險(xiǎn)導(dǎo)向?qū)徲?jì)思路和會計(jì)準(zhǔn)則的重大修訂內(nèi)容
　　2010年《審計(jì)》考試的命題側(cè)重點(diǎn)預(yù)測如下：
　　(1)第三章“司法解釋”十三條，圍繞會計(jì)師事務(wù)所被告的案例分析；
　　(2)第四章圍繞鑒證業(yè)務(wù)五要素和業(yè)務(wù)承接條件、會計(jì)師事務(wù)所質(zhì)量控制制度的簡答題；
　　(3)第五、六章的職業(yè)道德概念框架和獨(dú)立性概念框架的運(yùn)用的簡答題；
　　(4)第七章圍繞“認(rèn)定、目標(biāo)和程序”的填表或?qū)嵸|(zhì)性程序選擇；
　　(5)第七章的認(rèn)定和第九章的審計(jì)證據(jù)，圍繞“認(rèn)定、程序與審計(jì)證據(jù)”；
　　(6)第九章的分析程序，將分析程序的基本原理與第十五章至第二十章實(shí)務(wù)結(jié)合的應(yīng)用是永恒的熱點(diǎn)；
　　(7)第十章審計(jì)抽樣方法的應(yīng)用，特別是控制測試時(shí)抽樣方法的運(yùn)用以及PPS抽樣的運(yùn)用；
　　(8)第十三章和第十四章“風(fēng)險(xiǎn)評估與風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對”的審計(jì)測試流程，注冊會計(jì)師應(yīng)當(dāng)了解被審計(jì)
　　單位及其環(huán)境評估重大錯(cuò)報(bào)風(fēng)險(xiǎn)，針對評估的重大錯(cuò)報(bào)風(fēng)險(xiǎn)設(shè)計(jì)和實(shí)施進(jìn)一步審計(jì)程序；
　　(9)第十五章至第二十章的各類交易和賬戶余額的審計(jì)實(shí)務(wù)中涉及的會計(jì)知識，類似于2009年(原制度)綜合題第2題的“審計(jì)調(diào)整分錄”，這種絕對經(jīng)典考題的出題方式和解題思路依然十分重要，2010年依然需要大家有適時(shí)的會計(jì)知識和較強(qiáng)的計(jì)算技能；
　　(10)表格式審計(jì)工作底稿的填列應(yīng)作為2010年特別重視的內(nèi)容，2007年綜合題第2題、2008年綜合題第2題的出題方式、2009年新舊制度下的綜合題都充分體現(xiàn)了這種“填表”的風(fēng)格。