定性決策方法又稱(chēng)主觀決策法，指的是用心理學(xué)、社會(huì)心理學(xué)的成就，采取有效的組織形式，在決策過(guò)程中，直接利用專(zhuān)家們的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，根據(jù)已掌握的情況和資料，提出決策目標(biāo)及實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的方法，并做出評(píng)價(jià)和選擇。

　　1.頭腦風(fēng)暴法

　　也叫思維共振法，即通過(guò)有關(guān)專(zhuān)家之間的信息交流，引起思維共振，產(chǎn)生組合效應(yīng)，從而導(dǎo)致創(chuàng)造思維。

　　2.德?tīng)柗品ǎ禾m德公司創(chuàng)造

　　以匿名方式通過(guò)幾輪函詢征求專(zhuān)家意見(jiàn)，匯總整理后作為參考再發(fā)給各專(zhuān)家，供他們分析判斷以提出新的論證，幾輪反復(fù)后，專(zhuān)家意見(jiàn)漸趨一致，最后供決策者進(jìn)行決策。

　　優(yōu)點(diǎn)：避免了群體決策中面對(duì)面的爭(zhēng)論，能使參與決策者都能暢所欲言。

　　缺點(diǎn)：耗時(shí)多，信息處理工作量大。

　　特點(diǎn)：匿名性、反饋性、收斂性。

　　3.哥頓法

　　由會(huì)議主持人先把決策問(wèn)題向會(huì)議成員作籠統(tǒng)的介紹，然后由會(huì)議成員討論解決方案；當(dāng)會(huì)議進(jìn)行到適當(dāng)時(shí)機(jī)，決策者將決策的具體問(wèn)題展示給小組成員，使小組成員的討論進(jìn)一步深化，最后由決策者吸收討論結(jié)果進(jìn)行決策。

　　4.淘汰法

　　根據(jù)一定的標(biāo)準(zhǔn)和條件，對(duì)全部備選的方案篩選一遍，淘汰達(dá)不到要求的方案，縮小選擇的范圍。

　　5.環(huán)比法

　　在所有方案中進(jìn)行兩兩比較，優(yōu)者得1分，劣者得0分，最后以各方案得分多少為標(biāo)準(zhǔn)選擇方案。

　　6.專(zhuān)家會(huì)議法

　　邀集專(zhuān)家，針對(duì)一定范圍的問(wèn)題，敞開(kāi)思想，暢所欲言。

　　優(yōu)點(diǎn)：集思廣益，充分交換意見(jiàn)。

　　缺點(diǎn)：易屈服于權(quán)威，易隨大流。