日本50年要拿30個(gè)諾貝爾獎(jiǎng)

政府制定科技基本計(jì)劃科研投入居發(fā)達(dá)國家首位

日本在２００１年３月出臺(tái)的第二個(gè)科學(xué)技術(shù)基本計(jì)劃中提出，
要在５０年內(nèi)拿３０個(gè)諾貝爾獎(jiǎng)。在不久前結(jié)束的百年諾貝爾慶典
后，日本政府重申了這一目標(biāo)，并在瑞典卡羅林斯卡醫(yī)學(xué)院內(nèi)設(shè)立了
“研究聯(lián)絡(luò)中心”。這一舉動(dòng)在全世界引起很大反響，毀譽(yù)參半，褒
貶不一。
獲得２００１年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)的日本科學(xué)家野依良治評(píng)論說，這
純屬日本政府的“狂妄之言”。不過，也有專家認(rèn)為如此評(píng)論有點(diǎn)失
之偏頗。如果與英國對(duì)比，諾貝爾獎(jiǎng)問世百年中，英國已有８９人獲
獎(jiǎng)，５０年中也遠(yuǎn)多于３０人。今天，日本的經(jīng)濟(jì)和科研實(shí)力已居世
界前列，５０年拿３０個(gè)諾貝爾獎(jiǎng)似乎不是大話。
從資金投入上看，盡管日本經(jīng)濟(jì)近年來處于低迷狀態(tài)，但依然是
公認(rèn)的經(jīng)濟(jì)大國，因而能夠大量投入科研資金。日本２００２年度財(cái)
政預(yù)算總額減少，但科技等領(lǐng)域預(yù)算不降反升，近幾年的科研經(jīng)費(fèi)更
達(dá)到國內(nèi)生產(chǎn)總值的３％以上，居發(fā)達(dá)國家首位。在基礎(chǔ)研究上，日
本也取得了引人注目的成就。１９９８年，日本科學(xué)家發(fā)現(xiàn)中微子有
靜止質(zhì)量；２００１年，日本科學(xué)家找到了宇宙中存在“宇稱不守
恒”現(xiàn)象的有力證據(jù)；日本克隆牛技術(shù)也基本達(dá)到實(shí)用化水平；日本
還在研制世界最快的超級(jí)計(jì)算機(jī)“宇宙模擬器”。此外，日本在納米
和新材料等領(lǐng)域也位于世界前列，并參與了國際空間站和人類基因組
等重大國際合作科研計(jì)劃。
但擁有資金投入和技術(shù)基礎(chǔ)并不一定能得諾貝爾獎(jiǎng)。諾貝爾獎(jiǎng)問
世百年中，日本僅有９位得主，其中科學(xué)獎(jiǎng)７名。因此，對(duì)日本這一
目標(biāo)的懷疑不無道理。但值得注意的是，日本對(duì)培養(yǎng)具有創(chuàng)造性的人
才高度重視。早在１９９４年，日本就提出“確保科技人才的基本方
針”；野依良治獲獎(jiǎng)后，日本宣布，撥專款７０００萬美元為他建立
研究中心；日本還利用自身優(yōu)勢(shì)，吸引外國科學(xué)家到日本工作或合作
研究。諾貝爾獎(jiǎng)的頒發(fā)有“滯后性”，日本近十年來大量的科研投入
將逐漸取得成效，２０００年和２００１年日本科學(xué)家連續(xù)得諾貝爾
獎(jiǎng)，在一定程度上說明了這一點(diǎn)。
日本為什么提出這一目標(biāo)？有專家認(rèn)為這是表明一種姿態(tài)。日本
不僅是技術(shù)大國，而且還要成為科學(xué)大國；同時(shí)，這一口號(hào)也很具號(hào)
召力和感染力。無論最終能否得到３０個(gè)諾貝爾獎(jiǎng)，從積極的方面
看，它可鼓勵(lì)更多的人才投身科研。其目的正如２００１年６月２８
日的《日刊工業(yè)新聞》文章所說，日本要成為“受世界各國尊敬的國
家”。
為了實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，日本近幾年采取了很多措施：加強(qiáng)科研投
入；積極改革僵化分割的舊科研體制，如把文部省和科技廳合并；重
點(diǎn)發(fā)展生命科學(xué)、信息技術(shù)、環(huán)境和納米技術(shù)等；支持企業(yè)科研，為
了促進(jìn)成果產(chǎn)業(yè)化，還設(shè)立專門的技術(shù)轉(zhuǎn)讓機(jī)構(gòu)；以可持續(xù)發(fā)展為目
標(biāo)，立法確定科研方向；在自己創(chuàng)造有世界水平的成果同時(shí)，開展國
際合作。
不過，很多專家表示，日本的這一目標(biāo)或許適得其反。在這一目
標(biāo)下，科研體制可能失衡，更多人力、物力、財(cái)力可能會(huì)投向易被諾
貝爾獎(jiǎng)評(píng)委會(huì)認(rèn)可的、容易出成果、快出成果的領(lǐng)域，忽略其他領(lǐng)域
的基礎(chǔ)研究，并誤導(dǎo)部分科學(xué)家把得獎(jiǎng)當(dāng)成科研的目的，最終反而阻
礙科學(xué)的發(fā)展。