1.狹義的職業道德是指在一定職業活動中應遵循的、體現一定職業特征的、調整一定職業關系的行為準則和規范。 × 2.會計職業道德是會計法律制度正常運行的社會和思想基礎。( √ )

3.會計法律制度是促進會計職業道德規范形成和遵守的制度保障。( √ )

4.會計職業道德與會計法律制度具有相同的調整對象，但是承擔著不同的職責。( × )

5.會計職業道德主要依靠會計從業人員的自覺性，具有很強的自律性。( √ )

6.會計職業道德與會計法律制度的作用范圍不同，側重于調整會計人員內在的精神世界。( × )

7.會計職業道德的表現形式既有明確的成文規定，也有不成文的規范，存在于人們的意識和信念之中。( √ )

8.會計職業道德既有國家法律相應要求，又要求會計人員自覺遵守。( √ )

9.會計法律制度是會計職業道德的最低要求。( √ )

10.會計職業道德是以會計人員享有的權利和義務為標準來判定其行為是否違背職業道德。( × )

11.會計人員繼續教育是指會計人員在完成某一階段專業學習后，重新接受一定形式的、有組織的知識更新和培訓活動。( √ )

12.會計人員自我教育與修養是會計繼續教育的一種重要形式。( √ )

13.社會實踐是會計職業道德自我教育與修養的根本途徑。√

14.當單位利益與社會公眾利益發生沖突時，會計人員應該首先維護社會公眾利益。( √ )

15.會計職業道德規范中的“堅持準則”就是指堅持按會計準則做賬。( × )

16.會計職業道德規范中“堅持準則”要求中的“準則”不僅指會計準則，而且包括會計法律、法規、國家統一的會計制度以及與會計工作相關的法律制度。( √ )

17.會計行業組織在會計職業道德建設中可以依法行政。 ×

18.誠實守信是做人的基本準則，也是職業道德的精髓。 √

19.會計人員“奉獻社會”的要求是會計職業道德的出發點和歸宿。( √ )

20.會計職業道德是對會計法律制度的重要補充。( √ )

21.會計行為的規范性主要依賴于會計人員的道德信念和品質來實現。( × )

22.會計職業道德與會計法律制度兩者有著共同的目標和相同的調整對象。( √ )

23.會計職業道德具有一定的強制性。( √ )

24職業道德具有職業性、實踐性和繼承性等特征。( √ )。

25.加強理論學習是會計職業道德修養的根本途徑。 ×

26.會計職業道德與會計法律制度一樣，都有具體的表現形式。(×)

27.會計職業道德具有廣泛的社會性。( √ )

28.加強理論學習是會計職業道德教育自我教育的唯一途徑 ×

29.會計人員違反會計職業道德，情節嚴重的，由財政部門吊銷其會計從業資格證書。( √ )

30.單位負責人應支持并督促會計人員遵守會計職業道德，依法開展會計工作。( √ )

31.“常在河邊走，就是不濕鞋”體現的會計職業道德規范是廉潔自律。( √ )

32.違反會計職業道德的行為，一定違反會計法律制度。√

33.會計職業道德的各種規定是會計職業關系得以維系的最基本條件，是對會計從業人員行為的最低限度的要求。(√

34.違反會計職業道德必將受到法律懲戒。( √ )。

35.對會計人員的表彰獎勵應注意將物質獎勵和精神獎勵有機結合起來。( √ )

36.為民理財的目的就是維護公共利益。( √ )

37 .愛崗敬業是社會主義職業道德倡導的首要規范。 √)

38.會計職業道德與會計法律制度一樣，都是以國家的強制力來保障實施的。( × )

39.財政部門可以通過將會計從業資格證書注冊登記管理與會計職業道德檢查相結合的途徑來實現對會計職業道德的監督檢查。( √ )

40.會計工作只是記記賬、算算賬、與單位經營決策關系不大，要求會計人員“參加管理”沒有多大實際意義(×)。

41.會計職業強化服務的結果，就是奉獻社會。( √ )

42.會計職業道德具有他律性。( × )

43.會計職業道德的形成取決于會計職業的產生，是會計人員在長期的職業活動中逐步形成和總結出來的，調整會計人員與社會之間、會計人員個人之間、個人與集體之間的職業道德主觀意識和客觀行為的統一。( √　)

44.財政部門應組織和推動會計職業道德建設,依法行政√

45.會計職業道德是一種職業規范，應由會計行業組織對不遵守會計職業道德的會計人員(會員)進行懲戒，其他部門和單位不宜處理。( × )

46.會計行業的自律機制和會計職業道德懲戒制度是由財政部門組織建立的。( × )

47.將會計執法檢查與會計職業道德檢查相結合是財政部門對會計職業道德進行監督檢查的途徑之一。( √　)

48.會計行業組織對會計職業道德進行自律和約束。 √

49.客觀公正，即是要求會計人員端正態度、依法辦事、實事求是、不偏不倚、保持應有的獨立性。( √ )

50.變造、偽造會計資料，提供虛假財務會計報告，違反了《公民道德建設實施綱要》的規范。( × )

51.會計職業道德的“強化服務”就是要求會計人員樹立服務意識,提高服務質量，努力維護和提升會計職業的良好社會形象。( √ )

52.實事求是，不偏不倚是體現會計職業道德規范的“誠實守信”原則的要求。( × )

53.會計學歷教育是會計職業道德修養的重要途徑。(√)

54.會計職業道德檢查的目的是為了清除腐敗。(× )

55.會計職業教育的形式主要有接受教育和自我教育。√

56.在現階段，社會處于轉型時期，會計職業環境十分復雜，能夠按照會計制度辦事的會計人員就是十分優秀的會計人員。( × )

57.會計職業道德是會計人員在會計職業活動中應當遵循的職業行為準則和規范。(√ )

58.會計人員遵循參與管理的職業道德原則，就是要積極主動參與到企業管理工作中，對企業經營活動作出決策。×

59.會計職業道德情感、會計職業道德意志和會計職業道德信念，要通過內在的自我教育才能實現。因此有效開展會計職業道德教育的唯一途徑就是依靠自我教育。( × )

60.會計人員遵循堅持準則的會計職業道德，就是只需要堅持和遵循會計核算的基本準則和具體準則，嚴格按這些準則辦事。( × )