《中國會計報》記者獲悉，本次調查由財政部會計資格評價中心組織完成。調查報告對14所高校注冊會計師專業教育情況進行了評價，并根據得分情況排定了座次，東北財經大學、中央財經大學、武漢大學、中南財經政法大學和北京工商大學分列前五位。

　　調查報告認為:會計師事務所對CPA專業方向畢業生的工作表現是滿意的，他們認為在會計師事務所中工作的CPA專業方向畢業生的綜合素質，總體上要明顯高于其他會計類專業和其他專業畢業生，目前在我國高校開辦的CPA專業方向學歷教育，為國家培養和造就了一大批合格的、非常有潛力的會計人才，達到了設立此專業的目的。

　　本次調查完全采取市場化的問卷調查方式，選擇了中國注冊會計師協會發布的2007年度綜合評價前百家會計師事務所和各省注冊會計師人數在20人以上的會計師事務所作為調查單位，請會計師事務所負責人給在本所工作的 CPA專業方向畢業生打分，請這些CPA專業方向畢業生對原就讀CPA專業方向院校打分。本次調查共發放問卷473份（實際發放調查問卷504份，其中因地址變更等原因退回31份），回收238份，回收率50.32%。
　　
　　各校排座次

　　為了盡可能保證調查樣本的可比性，本次調查中，對參與調查的CPA專業方向畢業生人數較少的不納入評價對比范圍，只對東北財經大學、中央財經大學等14所院校進行了評價。

　　調查表各項主要調查指標按滿分5分統計。結果顯示，參與調查的會計師事務所對已在這些會計師事務所工作的全部CPA專業方向畢業生總體評價的平均分為4.10。有4所大學得分超過平均分，其中東北財經大學得分最高，為4.43分。
　　
　　雇主滿意度較高

　　調查結果顯示，會計師事務所對CPA專業方向畢業生的認可度普遍高于其他會計類專業畢業生 和非會計類專業畢業生。

　　其中，尤以“職業道德和敬業精神”與“勝任CPA工作的會計、審計、財務、稅務、相關法律及相關知識”兩項得分最高，這說明我國高校對會計專業學生專業素質的培養狀況是比較令人欣慰的。


　　高校教育仍存問題

　　有194名CPA專業方向畢業生參與對原畢業院校的評價。意見主要集中在三個方面，即:應設置統一的“專業必修課程”、應設置統一的“統編教材”和增加實習機會。

　　有130名CPA專業方向畢業生對CPA專業方向在校學生的教育和培養提出建議。意見主要集中在加強實踐、案例教學;CPA專業應具有本身特色的課程并及時更新所用專業教材。
　　
　　建議

　　報告對我國CPA專業教育提出了4點建議。

　　1.建立更多實習項目通過本次調查了解到，中國注冊會計師協會CPA專業方向學生境外實習項目深受學生歡迎，應該 繼續加強。但同時也要建立更多的境內實習項目，爭取讓所有的CPA專業方向學生在畢業前都能參加一定量的境外、境內實習。

　　2.及時更新教材，開展更多案例教學各高校應進一步加快CPA教材更新速度，更多地開展案例教學。

　　調查中，在征求對如何改進CPA專業方向在校學生的教育和培養的意見時，76.15%的人建議“加強實踐、案例教學”（排在第一位）。

　　3.加強外語教育在對CPA專業方向畢業生評價各項目中，平均最高得分為“職業道德和敬業精神”4.33分，而“外語程度和應用能力”得分倒數第二，為3.92分，被認可度較低。

　　可見，會計師事務所對CPA專業方向畢業生的外語程度和應用能力寄予了厚望。

　　4.各院校應經常開展交流本次調查發現，各院校中一些在“總體評價”方面排名靠后的院校，在某些單項評價項目上排名靠前。為此建議，各CPA專業方向院校應經常開展校際間的交流活動，資源共享，取長補短，相互促進，提高整體教學管理水平。


（中國會計報　　　余紅燕 　　2009-1-19 ）

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