一、關于題目是否“雜而偏”，我的看法是這樣的：其實導游基礎知識的內容本身就是很雜的，題目本身也應該是恪守大綱而覆蓋全書(指兩本書)。殊不知書中所提到的關于自然的各種景觀成因、關于什么是自然保護區、關于歷史的紀年、關于節慶民俗、關于民族、關于宗教、關于建筑、園林、菜系以及海南本地民俗、節日、景點、名人、美食、風物特產等等這些林林總總，哪個又何嘗不是成為一個合格導游員必備的知識和常識呢?

　　二、關于題目是否“難”，我的分析是這樣的：1、今年的題型要求有改革，最難的題目就是以往考試中最被輕視的題：判斷改錯題。很多考生大量的失分與此：因為它不再可以憑借僥幸而得分，你必須判斷正確并改正正確才能得分，否則沒分。而卷面中仍有考生審題不清而輕易失分，只判斷不改錯、胡亂改錯的大有人在(但該題型是今年所有試題所共有的，并非只在導基一科);2、出現了以往幾年中沒有出現過新題型，所以被認為是所謂難題、偏題，例如：關于“江南三大名樓”的一題，考的就是一種基礎知識，針對的是我們許多導游員在工作中語句蒼白單調，而中國古代文學中不朽之作卻被我們拋之腦后的問題。但我們知道高中起點的考生如果連“昔人已乘黃鶴去，此地空余黃鶴樓”的作者;“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的作者，都答不出的話是有些離譜了，不是嗎?卷面上出現最多的名字是李白、杜甫、王安石、蘇東坡的名字;有些考生是因為文化基礎的原因，知道但是寫不出，所以我們看到崔顥的“顥”字不會寫，而范仲淹的“淹”字寫成“俺”“掩”“腌”也不在少數，至于王勃的“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”更是讓許多英雄竟折腰，真的很遺憾。

　　三、是因為“臨時抱佛腳”造成的記憶不正確、不準確、臨場發揮不好等問題。我們有許多考生是在職人員，平時又要工作又要學習，其實很不容易的，所以有些考生只能臨陣磨槍，結果面對諸如多項選擇題和判改題就無法作出正確的選擇。同時也有些輕敵現象，就是認為〈海南導游基礎知識〉，就是不看書也能答個八九不離十，但別忘了導游語言的四項原則之首是“正確”所以要求考生要正確、準確記憶，更要牢固記憶才行。否則不但影響考試成績更會造成今后工作中“以訛傳訛”的壞習慣。

　　四、是許多考生死記硬背的問題：只要題目較為綜合，問法靈活有變化就不知這正確答案如何對號入座了，其實答案他是知道的。比如：“亞洲第一塔”木蘭燈塔在哪里?答案在“文昌”很多人知道，但問在“腰果之鄉”“椰子之鄉”還是在“翡翠城”呢，很多人就答非所問了。

　　五、關于綜合分析題，其實也不難，一道關于溫泉旅游，一道關于海南的幾個國家四A級景區的優勢分析。關于四個溫泉旅游區的各自特點有考生認為很難，但從卷面分析看，大多數考生可以正確答出它們的名稱和水流量、水溫、所含礦物質不同等特點，說明它并不難。當然我們也驚喜地看到更有考生連“硅酸重碳酸鈉型熱礦水”這樣專業的名詞都寫的出，可見功力深厚(我不倡導死讀書，但我欣賞做事認真踏實)。至于分析四A 級景區的優勢，只要答到陽光、沙灘、海水、海洋生物豐富、生態環境等題眼就可得分，難乎?不難矣!

　　六、除此之外我個人認為也不能排除，有些曾經在網上大賣題目的人因為“功敗垂成”而大喊難、難、難，對他們而言“題目”的確太難。