最近一些地方相繼公布，今后大學生“村官”等六類服務基層項目的人員可定向考錄公務員，不再享受筆試加分等優惠政策，原因之一是一些地方公務員、事業單位工作人員考錄加分日益泛濫，“你加我加等于大家都沒加”，并引起輿論的廣泛質疑。（9月6日《中國青年報》）

　　大學生村官總與公務員相提并論，就算考公務員，村官不再享受筆試加分等優惠政策，但“可定向考錄公務員”依然說明先去農村干幾年還是可以走上仕途的�？芍^曲徑通幽，真想當上公務員的話，恐怕定向考錄比筆試加分更有把握些。比如某個公職崗位限定只招大學生村官，自然更有針對性，從更小范圍的考生來錄取，很可能上了控制線就能如愿以償地當上公務員，然而有的報考人數很多的熱門崗位，即便加10分也未必能入圍。

　　村官和公務員有些共通之處，帶著個“官”字多少從事行政管理工作，我國實行村民自治，村民通過所在村莊社會公共事務的管理、治理，以期實現村莊社會的安定和秩序。我國《公務員法》所稱公務員，是指依法履行公職、納入國家行政編制、由國家財政負擔工資福利的工作人員。大學生村官在工作期限給予一定生活補貼，按照有關政策規定辦理社保，也算“由國家財政負擔工資福利”吧。村官和公務員最大的區別就在有無“行政編制”上。大學生經過“村官”的實踐也算積累了行政和基層的經驗，當公務員不過是獲取一個有“編制”的身份，這樣的要求無可厚非。事實上一些地方的大學生村官一經錄用就有了公務員編制。

　　然而，很多大學生村官就是沖著公務員來的，就不愿意扎根服務農村，這是癥結所在。在嚴峻的就業壓力下，大學生當村官競爭也十分激烈，而他們并非心甘情愿地為農民服務，而是沖著考公務員或研究生的優惠政策去的。兩年前一項關于“工作滿3年后你會如何選擇”的網絡調查數據顯示：截至2008年7月15日零時，有5284名網友投票，只有974人愿意繼續留在農村，而愿意考公務員進政府部門有3084人，占總數的58.77%。不得不承認很多大學生只是把“村官”當成“跳板”，只是作為個人發展的一個臺階。誰也不能強求大學生把村官當做終身職業，身在曹營心在漢的大學生們，能當好村官嗎？

　　他們所服務的農村也會有個先入為主的判斷：反正這些年輕人也待不長，終究是外人。村委會也不愿意委以他們重任，絕大多數大學生村官無職無權，就是打打雜、跑跑腿，未必能得到真正的鍛煉，積累到真正的基層工作經驗。若連基層工作經驗的優勢都沒有，憑什么考錄公務員時要給予他們優惠政策呢？論能力虛度3年的大學生村官未必比別的考生更適合公職崗位。