高考的腳步越來越近，高考不僅僅是考學生，也是在考家長，考學生的耐力，考家長的承受力。

    行百里者半九十，怎樣在最后一段時間抓住增分空間和分數(shù)增長點，二中副校長高崇軍給出了自己的建議：

    高考前其實學生要做的事就是四個字：重點突破。突破什么呢？就十二個字：高考必考，看似會做，經(jīng)常出錯。高考之前該做什么，不該做什么，心中有數(shù)，便會有事半功倍之效。

    現(xiàn)在的復習是查缺補漏，缺要查，漏要補，但要分清主次，彰顯重點，一句話：抓必得分。什么叫必得分，就是依據(jù)自身實際，衡量自己能力，抓那些一定能夠得到或經(jīng)過努力必能得到的分數(shù)。要學會區(qū)分，堅持取舍，哪些題努努力、跳一跳、伸伸手，就能夠得到，那些干瞪眼也拿不到分的題干脆舍棄，學會取舍也是一種智慧。

    抓課堂效率

    備考的主渠道是課堂，要提高復習效率，主要在課堂，要在課堂上叫準考點，叫準得分點，從審題到總結思路，總結規(guī)律，找準方法，把考點叫實，把方法叫準，把規(guī)律叫清，把過程叫透，把知識叫實。決不能因叫不準而丟分，因模棱兩可而失誤，因解題過程不清而丟掉必得分，決不能在高考中對練過的題似曾相識，會答又叫不準，會解又拿不到分。

    抓點帶面 刪繁就簡 避難求易

    當下復習一定要動腦筋，該做什么，不該做什么，忙而不亂，不求題全會，只求會的全對，誰能抓分，不輕易丟分，會答題失誤為零，就是勝利。以得分點、增分點帶動后期復習，要集中突破知識點，帶動綜合復習，抓典型題、類型題，從審題到思路到方法規(guī)律，會做的說出來，說出來的寫出來，寫出來的規(guī)范清晰，得滿分，要盡可能地在老師的指導下，確立主攻方向，避難求易，找到增分點。

    比如填空題、選擇題要一一落實，分分必爭，簡答題要找有把握解決的，練熟練透，選做題一定拿下，高難題量力而行，這就會使薄弱科拿到最基本的分數(shù)，甚至會超出預期，就是說，做題要選擇，要跳出題海，就做我能做、能拿分的題。甚至有必要把考試做過的題，練習做錯的題、失誤最多的題重做一遍，溫故知新。補課、課堂學習、自己復習一定要有針對性，別耗費時間耗費精力卻毫無結果。

    調整狀態(tài) 全神貫注

    其實當大家都學不進去的時候，如果一個學生能調整好自己的狀態(tài)，全情投入，全神貫注，那么在最后的二十多天也一定可以有大提升。有過一名學生，當時的數(shù)學只能考70多分，老師把高考必考的幾種題型每個題給她選了10個題目，讓她一定要把這些題目徹底搞懂，可以不在乎時間，但一定要保證得滿分，第一遍做錯了不要緊，可以看答案。但最后一定要把這個題獨立地再做一遍，而且要保證得滿分。學生按老師要求做了，并沒感覺很困難，結果在2008年高考中，她數(shù)學得了112分。

    請相信：重點突破，現(xiàn)在付出，仍能見奇跡。

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