一、梳理基礎，強化重點

    高考題目中，容易題、中檔題和難題的比例是3：5：2，我們要抓基礎，要注意梳理整合。

    1.回歸課本。

    綱是方向，課本是基礎。高考中不刻意追求知識的覆蓋面，但是“邊角”知識會考查的。如集合、排列組合、二項式定理、線性規(guī)劃、抽樣方法和復數(shù)等，在高考中總有題目。

    把掌握的基礎知識歸納梳理，形成網(wǎng)絡，記憶、理解就會更加深刻，高考便會得心應手。

    2.鞏固記憶。

    記憶是理解的基礎，到現(xiàn)在還有沒有記住的東西，要抓緊時間，不會三角公式，就不會做三角函數(shù)題；不會導數(shù)公式，解答題至少要有一道題是0分。

    3.堅持訓練。

    雖然距高考的時間越來越近，但是每天還要練一些題目，至少要做3~5個選擇填空，2~3個解答題，題目不要太難，主要是要強化思維定勢，溫故而知新。

    4.錯題檔案。

    高考就是應付錯題，基礎知識掌握之后，要關注錯題本，查漏補缺，事半功倍。

    5.強化重點。

    （1）導數(shù)和函數(shù)。

    文科主要是一元三次函數(shù)，要記好公式，單調性、極值、最值、切線、求取值范圍和含參數(shù)討論等是常見問題，函數(shù)圖像是關鍵的問題。

    理科就多了，超越函數(shù)的導數(shù)和復合函數(shù)的導數(shù)公式，但是題型沒有大的變化，記住公式是關鍵。解題中列表是標志性的書寫內容，“恒成立”問題出現(xiàn)概率較高。導數(shù)問題是比較程序化的問題，難點在一元二次函數(shù)和不等式的技巧。

    （2）數(shù)列。

    等差數(shù)列和等比數(shù)列是基礎，通項公式、求和以及綜合問題是重點，通項公式和綜合問題是難點。

    通項公式的難點在遞推數(shù)列，要掌握常見類型及解法。

    拆項法、并項法、裂項法、倒序法、錯位相減法等是求和的常用方法，分式的放縮證明是常見的難點。

    （3）解析幾何。

    第一，求解曲線軌跡方程。其常用方法有：定義法（又稱五步法）、待定系數(shù)法、相關點法（又稱代入法）、參數(shù)法和幾何法。其中定義法、待定系數(shù)法最常用。在不知道曲線的形狀和位置時，最好用定義法和相關點法；如果已知曲線的形狀和位置，常用待定系數(shù)法。

    第二，求直線和曲線的位置關系。其常用的套路是，解方程組、化為x或者y的一元二次方程、△、韋達定理等，要熟練，甚至背會。即使討論，也常常是一元二次的討論，分二次項系數(shù)是否為零、△與0比較大小（交點的個數(shù)）、兩根的大�。ń稽c的位置）等三個層次。

    第三，運算問題。運算難在含有多個參數(shù)的化簡和討論，要有信心，不要怕麻煩�？紤]圓錐曲線的定義（特別是統(tǒng)一的第二定義）、整體代入、平面幾何知識以及整體結構等，運算將更加方便。

    第四，向量問題。首先要看向量本身所表示的幾何意義，比如平行（共線）、垂直、三點共線、角平分線、定比分點等等，往往使問題簡化；其次就是向坐標轉化。

    第五，求最值和取值范圍問題。依據(jù)題目，由交點的個數(shù)和位置、相互關系或者其它的限定條件得到不等式（組），求出最值或者取值范圍，這是最常用的方法；分離參數(shù)轉化為函數(shù)最值問題，也可用基本不等式、導數(shù)等方法來求。

    二、巧用技巧，提高成績

    1.題型技巧。

    選擇題和填空題共16個小題計80分，是得分的基礎�？忌�要利用四個選一個的特征，充分使用特例法（特殊值、特殊點、特殊角、特殊函數(shù)、特殊數(shù)列、特殊圖形等）、排除法、驗證法和數(shù)形結合等方法。如果有1~2個難題不會做，在保證其它題目都對的情況下，可以填A、B、C、D選的最少的一個。另外，涂答題卡也要特別留心，看清楚是橫排還是豎排，不要涂錯位。

    解答題如果第一問不會，可以把第一問的結論作為條件去解第二問，分段得分；如果都不會寫，可以把題設條件向后推幾步，變形幾步，也許可以得到一些分數(shù)。另外，解析幾何可以畫出圖形，標出關鍵的坐標，也可以得1~2分。

    2.解題順序。

    先易后難，容易得分。數(shù)學高考題一般是前面的題目比較簡單，選擇題、填空題和解答題都是最后1~2個題難一點，我們要具體情況具體分析，切忌做不出來的題硬做下去或先做難題再做簡單題。

    3.評卷因素。

    評卷基本情況：

    （1）評卷時間：6月9日~18日。

    （2）評卷速度：每本試卷3~5分鐘。

    （3）評分標準：給分有理，扣分有據(jù)，寬嚴適度。

    （4）評卷教師的“權利”：正負1分。

    （5）試題滿分的要求：完美無缺。

    （6）按步給分， 1步1分。

    考生一定要規(guī)范答題，步驟要嚴謹，該寫的一定要寫，千萬不要亂寫。

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