還有不到一周的時間，上海6.6萬考生就要安坐考場、執(zhí)筆揮毫，參加2010年高考。高考恰逢世博會，于是近期類似“十大世博會話題為高考作文添彩”、“怎樣把世博典例融入高考作文”、“關于世博會的考點集結”等帖子頻現網絡。“世博”和高考的關系果真會如此緊密嗎？對此，許多考生的態(tài)度倒是十分“淡定”。

    作文是語文高考試卷中的“重頭戲”，每年臨考之前，考生們都會在短暫的時間里，環(huán)顧當下熱點新聞與重大事件，對高考作文作一些必要的準備。今年恰逢世博盛會，不少老師和學生都瞄準“世博會”相關內容，“壓題世博”成為作文迎考的一種必然選擇。可值得關注的是，不少高三考生表示，沒有想過高考會考到世博，也不擔心高考會考到世博。那么，他們何以不怕“世博作文”？

    盡管“時政化高考作文”的時代早已過去，盡管高考作文選題的多元化決定了“獨家秘笈”失去市場，盡管以往的“壓題”常常以失落的尷尬翻過一頁，但是重大新聞事件仍不會完全淡出高考出題者與老師學生的視野，成為備考的一大選項。而大部分出題者似乎在玩“躲貓貓”，為了避免大家進入同一個“胡同”，更準確地檢測出考生們的實際寫作水平，他們故意避開熱門話題，而另辟蹊徑，引領孩子們啟動“心靈的遠游”。即便如此，誰又能肯定今年高考作文不會以世博為題？

    何況上海世博會的內容是那么的豐富與精彩，它所反映出來的話題是那么的廣泛與深刻！世博會承載著多少人希望國家富庶強大，社會文明進步的理想，傳遞著包括世界各地華人在內的全體華夏兒女對世博會的認識與渴望；支持與參與，展示了一個深沉久遠而又充滿自信的強國之夢。考生不必壓題世博，但不能因為高考而不關注世博。而且在世博這一宏大主題之下，還有若干“子主題”足以讓考生縱橫馳騁，揮灑自如。諸如世博建設者的風采、海寶一代的無私奉獻精神、低碳生活追求、每一個場館的特色與案例、多元文化的呈現、文明與科學的國民素養(yǎng)、遠大館的地震體驗、個性豐滿的世博人物等，這些隨便抓鬮一個，都可以成為恰到好處的高考作文題。

    “三十功名塵與土，八千里路云和月。莫等閑白了少年頭，空悲切！”中國有能力建設吸引全世界目光的世博園，并積極推進世博會的各項進展，展現了改革開放的成果，令世界刮目相看。中國成功舉辦奧運會后，又承辦世博會，這張“中國品牌”漂亮地打出手，多么的令人心潮澎湃，熱血沸騰哪！上海世博會帶給我們以及下一代的所有視覺沖擊都應成為一種不可抵擋的精神力量，引導青少年把深厚的愛國之情、拳拳的報國之志，轉化為報效祖國、服務人民的遠大胸襟與抱負。高考可以不考世博作文題，但作為一名即將步入高等院校的高中生沒有任何理由對世博漫不經心，擦肩而過。

    相當一部分考生之所以對世博作文很淡定，因為他們中有人“惡補”，撇下高考前的緊張，來上海看世博，既將觀世博作為高考前的最后一次放松，也當作一回充電，而更多的考生在平時就沒少通過上網、看電視、看報紙或聽廣播等渠道來了解世博會，感知世博會，為世博而感動，而喝彩。對一個胸有成竹者來說，畫不畫竹子都不會有任何心理壓力。由此可見，應試教育向素質教育的轉變必須從從平時開始，從細節(jié)開始，從教育者與受教育者的平常心開始。