到2015年，中考成績將不再打分而是分5個等級出現；同時考生可以參加多次考試，取成績高的為準；2014年高中將不再招收擇校生……昨天，市教育局發布《初中學生學業考試與普通高中招生改革方案》（以下簡稱《方案》），中考改革從2012級初中開始，這也就意味著兩年后的中考將面臨近年來最大的一次“變臉”。

　　變化A

　　中考成績不打分只分等

　　六學科打分數

　　初中學生學業考試也就是中考包括考試科目和考查科目兩類。目前，中考分為考試科目、會考科目和考查科目，其中考試科目有思想品德、語文、數學、英語、物理、化學6門學科，以分數呈現；會考科目歷史、地理、生物、信息技術，及考查科目音樂、美術、綜合實踐活動、地方課程、學校課程均以等級制出現。

　　11門科目全分5個等級

　　此次改革明確規定，考試科目將之前的會考科目納入其中，所有科目的成績均以等級呈現。

　　新《方案》規定，中考考試科目包括語文、數學、英語、物理、化學、思想品德、歷史、地理、生物、體育與健康、信息技術，由市教育局統一組織考試，全市統一命題，也意味著中考考試科目從現在的6門，將增加到11門科目。其中，思想品德、體育與健康、信息技術科目分為及格、不及格兩個等級，其它考試科目分為A、B、C、D、E五個等級。考查科目包括音樂、美術、綜合實踐活動、地方課程與學校課程，由初中學校組織考查，學校自主命題。考查科目成績分為及格、不及格兩個等級。

　　令人關注的是，新《方案》將成績等級增加為A、B、C、D、E五個等級，而目前實行的是考試和會考各科目的等級成績則分為四個層次，劃分標準為：根據參加考試學生的人數，成績從高到低A等20%、B等40%、C等35%、D等5%（其中D等為不合格等級）。等級增加意味著標準越細，每個等級相差的分數越少。

　　變化B

　　中考可以參加多次考試

　　只有一次機會

　　目前中考考試科目只有一次考試機會，即9年級參加中考，會考科目也只有一次機會，如果不及格可以參加補考。

　　可跨級申請考試

　　從2015年起，中考實行學生多次考試制度，打破了現今一考定終身的中高考格局。

　　新《方案》規定，八年級統一考試科目為地理、生物、信息技術，九年級統一考試科目為語文、數學、英語、物理、化學、思想品德、歷史、體育與健康。九年級學生對八年級統一考試科目成績不滿意的，可以申請重考，以最好成績為準。八年級學生可以參加九年級統一考試科目、七年級學生可以參加八年級和九年級統一考試科目，但需由學生個人和家長提出申請，學校審核同意后報所屬教育行政部門審批。考查科目在八年級、九年級進行考查。

　　變化C

　　中考錄取標準有變

　　綜合素質評價為錄取依據

　　目前中考錄取時，高中學校以初中學生綜合素質評價結果為依據錄取新生。綜合素質評價結果包括學業考試成績、基礎性發展目標評價等級等內容。綜合素質評價結果是統一招生錄取、學校自主招生、學校差額錄取、特長生錄取以及指標生推薦錄取的依據。報考普通高中的學生，基礎性發展目標均須達到C級以上（含C級）。

　　以學業考試等級成績為主

　　新《方案》同樣規定高中學校以初中學生綜合素質評價結果為依據錄取新生，不過具體錄取標準變為以初中學生學業考試等級成績為主，將其他綜合素質評價結果作為重要參考。其他綜合素質評價結果包括基礎性發展目標評價等級、綜合評語及初中階段發展的突出表現（或標志性成果）等。變化D

　　自主制定錄取方案

　　擴大學校招生自主權，鼓勵學校辦出特色，已成為近年來教育的大勢，這點已在高校自主招生逐年擴容充分體現。此前我市試點4所普通高中自主招生（即優秀學生推薦直升錄取）。此種自主招生在學業考試之前進行，被錄取的學生不再參加初中學生學業考試，屬計劃內招生名額。自主招生的比例，不低于招生總數的5%，不高于招生總數的30%。初中負責向高中學校推薦學生，被推薦學生應是品學兼優、綜合素質高的應屆初中畢業生。

　　新《方案》規定，改革要擴大普通高中招生自主權。普通高中根據全市統一招生政策，結合學校特色發展需要，按照擇優、公開、公平、公正的原則，自主制定招生錄取方案，經所屬教育行政部門批準后實施。市教育局鼓勵普通高中建立綜合素質特別優秀的學生或在某一學科某一方面具有特殊稟賦的學生選拔機制。屆時，普通高中自主招生將與現在的直升錄取不是一個概念。

　　變化E

　　2014年不再招擇校生

　　此前，我市普通高中擇校生一直執行“三限”政策，即限分數、限人數、限錢數，其中人數一直被限定于招生計劃的30%。市教育局規定去年嚴格控制公辦高中招收擇校生比例，實現高中“三限”招生比例下降到20%的目標。但去年教育部和省教育廳均發文明確要在3年內取消擇校生，因為今年市教育局在公布招生政策時并沒有給出取消擇校生的時間表，當時曾有家長猜測我市高中擇校生將繼續存在，而此次新方案首次明確了我市將在2014年取消高中擇校生，這意味著更多學生有機會憑分數進入普通高中。

　　另外，新《方案》規定，到2015年，我市普通高中招生人數原則上控制在每班40人以內，積極推進“小班化”教學改革。并明確規定，從2014年起，全市普通高中均不再招收擇校生。來自市教育局統計顯示，目前我市實行小班化教學普通高中只有6所，占總數的14%。兩年內實現小班化目標有些任重而道遠。

　　變化F

　　新建高中不是六區招生

　　我市從去年啟動了高中現代化建設，新建5所現代化寄宿制普通高中，青島外語學校已經在黃島區奠基，青島美術學校也在黃島區選址，除此之外，青島實驗高中、青島39中新校址落戶城陽區，青島19中新校址選在了即墨市，目前各項前期準備工作均在逐步推進，最先開工的青島外語學校預計將在2015年投入使用。當時市教育局表示，新建的寄宿制高中學校投入使用后，我市高中學校招生將不再限定在市內三區，而是將六區統籌，今年青島6中的創意人才實驗班也面向市內三區和城陽區、黃島區、嶗山區招生。

　　不過新《方案》規定，根據新建高中建設進度，逐步調整局屬普通高中學校招生范圍。原則上，新建局屬普通高中的招生對象為市內三區和學校駐區（市）初中畢業生，招生規模由市教育局與學校駐區（市）政府協商確定。這也意味著，青島外語學校和青島美術學校將在市內三區和黃島區招生，青島實驗高中和青島39中將面向市內三區和城陽區招生，青島19中新校園啟用后將面向市內三區和即墨市招生。

　　■教育部門：

　　改革初衷為減負

　　市教育局相關負責人表示，此次中考考試制度和高中招生制度變化比較大，但改革的初衷是本著有利于減輕中小學生過重課業負擔，有利于促進學生全面而有個性地發展，有利于加快創新人才培養的原則。

　　據介紹，目前公布的改革方案只是一個粗線條的方案，2015年春天，市教育局將會公布操作性更強的高中招生方案。

　　觀點

　　促進高中特色化

　　中考沒有成績，而只是以等級形式出現，高中學校該如何錄取？畢竟中考成績差0.5分就差出多個名次，將來勢必會出現同一等級上有很多學生，到底該錄取哪個學生呢？新方案的公布引來了學生、家長、甚至初中高中老師的猜測。

　　一所高中校長告訴記者，改革不會帶來中考錄取操作性不強的問題，因為中考變等級是與高中擴大招生自主權同步進行的。他預計這一改革的目的是弱化中考考試成績，中考成績將只是學生參加高中學校自主招生選拔的一個門檻，同時教育局支持高中學校建立綜合素質特別優秀的學生或在某一學科某一方面具有特殊稟賦的學生選拔機制，這種選拔機制將是高中學校招生的主要方式。

　　不過這名校長表示，中考的競爭壓力將轉移到高中學校，促使高中學校進行特色化辦學、提高辦學質量，以吸引更多的優秀學生。“現在高校自招的競爭很激烈，將來高中的自招同樣會很激烈，畢竟各所學校都想招到優秀的學生。”